O desenho é hoje uma prática culturalmente aberta, complexa e transversal a uma variedade de meios e áreas do saber. Mas é também um espaço próprio de atuação e de pensamento no âmbito da prática e da investigação artística e do design, pela singularidade dos seus processos comunicativos, ideacionais e performativos. O Estúdio de Desenho é um espaço teórico-prático de elaboração e desenvolvimento das propostas individuais de investigação baseada na prática do desenho, em toda a diversidade contemporânea das suas formas, meios de expressão e propósitos: como prática de estúdio, como ilustração, nas ligações à gravura e à impressão, na relação do desenho com a ciência, ao nível dos estudos tecnológicos de novos e velhos meios, e no desenvolvimento de práticas de conceção imagética e projetual.
O seu programa é orientado de modo individual, permitindo ao estudante desenvolver as suas motivações numa investigação criativa, contextualizada nos debates contemporâneos e históricos do desenho. Paralelamente, os estudantes participarão em oficinas temáticas e desenvolverão trabalhos em colaboração, numa relação estreita com o grupo de trabalho e situações exteriores.
A exposição pública do trabalho e a discussão do portefólio constituem as bases de uma prática reflexiva onde se contextualiza o percurso metodológico e conceptual do estudante.
Ao longo do Estúdio são desenvolvidas as seguintes áreas:
– Desenho, gravura e investigação criativa – desenvolvimento de um projeto criativo de investigação aplicada em desenho e gravura: os territórios de ação/reflexão do desenho; as suas zonas limítrofes na cultura contemporânea;
– O desenho e gravura como dispositivos autorais e como prática colaborativa;
– Modelos para a elaboração de um portefólio capaz de estruturar o processo criativo e investigativo intrínseco à investigação em desenho;
– Estratégias de revisão contextual do projeto em curso;
– Os palcos do desenho: do arquivo à exposição; do desenho in situ à publicação.
Ao longo do programa, espera-se que os estudantes participem ativamente nas discussões de grupo, que ocorrem no princípio de cada sessão, e façam quatro apresentações do trabalho:
Duas durante e no final do primeiro semestre; as outras durante e no final do segundo semestre, numa exposição pública do projeto. No final de cada semestre, a apresentação do projeto experimental é acompanhada de um relatório crítico que descreve o processo criativo e o contextualiza no âmbito mais vasto da prática e teoria do desenho, e pela produção de um livro de projeto que organiza a informação visual produzida.
Bibliografia
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GARNER, Steve 340; Writing on drawing. ISBN: 978-1-84150-200-7
DOWNS, Simon 340; Drawing now. ISBN: 978-1-84511-533-3
DIDI-HUBERMAN, Georges; Atlas
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SAVAGE, Jim (ed); Drawing Texts., Occasional Press
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SAWDON, Phil; MARSHAL, Russel (eds.) ; Hyperdrawing: Beyond the Lines of Contemporary Art. , London: I.B. Tauris , 2012
ZEGHER, Catherine de ; The Stage of Drawing: Gesture and Act., New York: Tate Publishing and The Drawing Center, 2003
Observações Bibliográficas
Nota: A bibliografia referenciada enquadra o problema geral do desenho na relação entre prática e investigação. A bibliografía específica de apoio aos projetos individuais dos estudantes será fornecida de acordo com o campo conceptual e prático de cada um.